Osalusdisaini Kolm Põhimõtet

Sisukord:

Osalusdisaini Kolm Põhimõtet
Osalusdisaini Kolm Põhimõtet

Video: Osalusdisaini Kolm Põhimõtet

Video: Osalusdisaini Kolm Põhimõtet
Video: ТУНИКА крючком, ПЛАТЬЕ. Реглан сверху. ПОДРОБНЫЙ МАСТЕР - КЛАСС для начинающих. МК ЧАСТЬ 7 2024, Mai
Anonim

Selle algses 2010. aasta ingliskeelses versioonis kandis raamat Põhja-Carolina ülikooli professori ja Rahvusvahelise keskkonnauuringute ja sotsiaalse disaini assotsiatsiooni (EDRA) asutaja Henry Sanoffi nime all Democratic Design: Participation case Studies in Urban & Small Town Environments.

2015. aasta sügisel ilmus raamatu venekeelne tõlge, mille on välja andnud Vologda projektirühma 8 arhitektid, kes on ise mitu aastat osalusdisaini põhimõtteid järginud ja rakendavad neid oma kodulinnas aktiivselt. Autor kinkis väljaande õigused ja tuli isegi isiklikult eelmise aasta septembris Vologdas toimunud esitlusele.

Raamat sisaldab näiteid ja kirjeldusi projektidest, mis viiakse ellu vastavalt osaluskujunduse metoodikale (sõnast osalema - osalema), autori viiekümneaastasest praktikast. Näited näitavad selgelt, et elanike, kohalike kogukondade ja linnaaktivistide kaasamine projekteerimisprotsessi võib olla kasulik probleemide ja vajaduste mõistmisel ning ühised disainiotsused võivad aidata konflikte lahendada. Lõppude lõpuks mõjutavad investorite, arhitektide ja urbanistide otsused kodanike elu otseselt, nii et nende osalemine oma saatuse valimisel on loogiline ja Sanoffi sõnul isegi võimeline “projekti tõhusust parandama.

suumimine
suumimine
Презентация книги в Вологде © «Проектная группа 8»
Презентация книги в Вологде © «Проектная группа 8»
suumimine
suumimine

Raamatul on kolm jaotist: "Väikesed linnad", "Linnaalad" ja "Avalike asutuste kujundamine". Kentucky osariigis Owensboro provintsilinnas asus kaldapiirkonda vana tööstusvöönd, mis linnavõimu vähimalgi määral ei huvitanud, mis ausalt öeldes on tüüpiline paljudele suhteliselt väikese eelarvega väikelinnadele. Aktivistid tegid tööd „altpoolt“: kodanike küsitlused, uuringud, töötoad ja arutelud - nende põhjal töötati välja ja viidi ellu üldplaneering, linn sai muldkeha ja juurdepääsu veele.

Muud näited hõlmavad Põhja-Carolinas asuva Selma arengut, mille elanikkond oli 2010. aastal veidi üle 6000; Mehhiko linnaosa renoveerimine; kooli ehitamine Rio de Janeirosse, arvestades linlaste soove.

Oluline osa on "Lisa": see esitab tööriistakomplekti, mis võimaldab peaaegu kõigil, kes on raamatut lugenud, hakata kirjeldatud lähenemisviisi aktiivselt kasutama. Samm-sammult juhised töötubade ja kujundusmängude läbiviimiseks, arhitektuuriline joon, mis võimaldab teil kujundada tänavate välimust, õpetades erinevaid meetodeid ja strateegiaid - see kõik on kasulik mitte ainult arhitektidele, urbanistidele ja linnaametnikele, elanikele, kes on huvitatud linnakeskkonna arengule. Kirjastajad on veendunud, et raamatu keel on lihtne, selge ja kõigile huvilistele ligipääsetav.

Muide, kirjastused ei armasta akadeemilistes ringkondades populaarset mõistet "osalemine" liiga palju ja "osalemist" peetakse olematuks terminiks, eelistades "osaluskujundust", mis sisaldub väljaande pealkirjas. raamat. ja mille arhitektid leidsid pärast üsna pikka kaalumist selle tegevusvaldkonna määramiseks kõige sobivamaks.

Henry Sanoffi raamat „Koostöö kujundamine“. Üldsuse osalemise tavasid suurte ja väikeste linnade keskkonna kujundamisel saab osta:

tellimine aadressil

Image
Image

lehel VKontakte

saidil

Raamatu maksumus Venemaal kohaletoimetamisega - 900 RUB

Boonus meie lugejaile, kes on seni lugenud:

kõigile Archi.ru sooduskoodiga soodustus 100 rubla. ***

suumimine
suumimine

Nadežda Snigireva, "Projektirühma 8" partner

ja üks raamatu väljaande algatajatest:

“Vologda tehnikaülikooli üliõpilasena puutusin kokku venekeelse erialakirjanduse katastroofilise puudusega. Tutvusin Henry Sanoffi töödega suuresti tänu oma diplomi juhendajale Konstantin Kiyanenkole, kes sarnase tegevuse, sotsiaalselt orienteeritud disaini arendamisega tegeledes oli sõber ja hoidis Henriga sidet. Venemaa koostööprojekti idee oli siis täiesti uus, autori raamatute avalikust leidmisest osutus keeruliseks. Materjale tuli uurida fragmentidena, otsides teavet Internetist. Kuid isegi sellest piisas, et saaksin kohe oma ettepanekutega elanikele minna.

Muidugi on nüüd olukord ingliskeelsete väljaannete hankimisega palju lihtsamaks muutunud. Kuid venekeelseid allikaid on endiselt vähe. Suur hulk õpilasi ei pääse endiselt teabele juurde. Seetõttu tekkis 2014. aastal, kui Henry Sanoff külastas esimest korda Venemaad, osaledes Vologdas toimunud rahvusvahelisel foorumil "Sotsiaalsed uuendused", algatus avaldada tema raamatu venekeelne versioon. Koos autoriga valisime kolmekümnest raamatust ühe viimase, mis sisaldab kõiki juhtumeid, kuid praktiliselt pole ühtegi Ameerika teooriat, mis oleks vene lugejale arusaamatu. Venekeelse versiooni algne nimetus Democratic Design on asendatud ühiselt välja töötatud mõistega Collaborative Design. Raamatu keel on universaalne ja pakutavad tööriistad on rakendatavad igas riigis. Henry Sanoff on õpetanud 87 ülikoolis üle maailma. Tema ideed on väga populaarsed mitte ainult USA-s, vaid ka Jaapanis, Singapuris ja Hiinas.

Raamat kirjeldab eri riikides praktikas testitud konkreetseid meetodeid inimeste kaasamiseks teatud projektidesse. Projektide ulatus on selgelt näidatud - väikesest kvartalist ja asulast metropolini. Kuid võib-olla on kõige väärtuslikum tööriistakomplekt: disainimängud, valmis töötoad linnakeskkonna säilitamiseks, eesmärgid ja strateegiad, grupiarutelud. Seda kõike koos üksikasjalike juhistega rakendamiseks. Püüdsime kõigile esitatud teabe kättesaadavaks teha. Raamat oli esimene samm ühiste teadmiste ja terminoloogia väljatöötamise suunas koostööl põhineva disaini valdkonnas."

Palusime Nadežda Snigireval nimetada kolm peamist osalusdisaini põhimõtet ja kommenteerida neid, lähtudes 8. projektirühma Venemaa praegusest praktikast. Selgus nii:

1. Mis on panus, selline on ka mõju

Ühemõttelise seose loomine avalikkuse panuse ja otsuse mõjutamise vahel. Osalejatele edastamine, kuidas nende panus arutelusse lõpptulemust mõjutas

Selliseid mehhanisme saab meie riigis rakendada, kaasates inimesi kõige varasemates etappides, isegi disainiprogrammi moodustamise protsessi, nii et nende panus kajastuks projektis juba enne disainilahenduste väljatöötamise algust. Samuti on tulemuslik luua tsükliline töö avalikkusega, et pakkuda osalemise mehhanisme kogu projekti väljatöötamise, rakendamise ja järelhindamise käigus. Ainult tsüklilises töörežiimis saavad koostöökavas osalejad hinnata oma panuse olulisust ja mõju.

Kui me räägime iseenda kogemustest, siis on väikeste projektide puhul meie konteksti iseärasused selgelt nähtavad. Näiteks on hoovidega töötamisel ka haridusülesanne, et õpetada elanikke oma territooriumi iseseisvalt haldama. Samuti on oluline märkida, et panus ja mõju otsustusprotsessile on ka vastutus territooriumi seisundi eest tulevikus.

2. Komplikatsioon kõigile huvilistele

Õigus osaleda kõigil inimestel, keda arutatav otsus mõjutab, ja kõigi võimalike mõjutatud või otsuse tegemisest huvitatud isikute osalemisele. Kõigi osalejate vajaduste ja huvide äratundmine ja edastamine

Selle mehhanismi rakendamiseks peame looma uued võimalused ja vormid kodanike osalemiseks, et liikuda ametlikust osalemisest, nagu avalike kuulamiste puhul, tõelisele ja tõhusale dialoogile. Siinkohal räägime ka uue disaini- ja munitsipaaljuhtimiskultuuri kujundamisest, mis lisaks kõigile muudele projekti komponentidele töötab ka teema sotsiaalse poolega ning võimaldab luua uusi tööriistu ja asutusi, mis arenevad kodanike osalemise praktika ning selle tulemusena uued spetsialistid ja õigusraamistik. Meil on välja kujunenud arvamus, et linnade inimesed ei vaja midagi ja nende eest vastutusala lõpeb korteri lävel. Võib-olla on selles mingi tõde, kuid sellega on võimalik ja vajalik töötada, sealhulgas erinevate haridusprojektide kaudu, sealhulgas selleks, et saada lähemale Nõukogude-järgsele linnareaalsusele.

3. Korraldus ja teave

Parima vormi leidmine osalejate / sidusrühmade osaluskujunduse korraldamiseks ja osalejatele kogu kvalifitseeritud ja sisukaks osalemiseks vajaliku teabe pakkumine

Osalusplaneerimise protsessi saab kujundada suure hulga erinevate vahenditega, mis pakuvad kodanikele antud projektis erinevat "kaasamise" astet. Näiteks on need projektiseminarid, fookusgrupid, töötoad, ekskursioonid, ideed genereerimise seansid, ühine SWOT, soovide kujundamine ja ajurünnak, disainimängud, eraldi projektiseansside ja lastega mängude läbiviimine jne. Paljusid neist vahenditest on raamatus kirjeldatud ja need on oma tõhusust praktikas tõestanud erinevates maailma linnades, kasutame neid ka oma projektides ja pean ütlema, et tööriistakomplekt võib tõesti olla universaalne erinevate riikide ja kultuuride jaoks. Tööriist tuleks valida vastavalt projekti kontekstile, ulatusele ja kestusele.

Samuti on osaluse korraldamise üheks oluliseks tingimuseks meie arvates protsessi enda avatus ja avatud teave projekti kohta, see võimaldab teil manipuleerimise välistada ja osalemise efektiivsust suurendada. Näiteks mõjutab see nii teabe esitamise keelt kui ka töömaterjale ja projekti algandmete visualiseerimise põhimõtet. Muidugi on avatuse küsimus seotud sama arhitekti usalduse ja kavatsuste sisuga, kuid siinkohal naaseme taas kaasaegse disainikultuuri ja linnakorralduse iseärasuste juurde, loo soovi olemasolu või puudumise juurde. tõeline dialoog erinevate linnaelus osalejatega. ***

… ja paar väikest juppi raamatu "Koostöökujundus" sissejuhatavast peatükist

[demokraatia ja kollektiivne luure]

„… Selle lähenemisviisi alged peituvad„ osalusdemokraatia “(või„ osalusdemokraatia “) mõistes, mis tähendab kollektiivset ja detsentraliseeritud otsuste tegemist kõigis avaliku elu valdkondades. Eeldatakse, et osalusdemokraatia mehhanismid võimaldavad kõigil ühiskonna liikmetel omandada avalikus elus osalemise oskused ning mõjutada mitmesuguseid ja tõhusaid viise kõigi neid puudutavate otsuste vastuvõtmisel.

Praegu kasutatakse osaluskujundust nii linnakujunduses, linnaplaneerimises, geoandmete kogumises kui ka tööstuse ja infotehnoloogia valdkonnas. Hiljuti on tuvastatud kollektiivne intelligentsus, mis aitab osaliselt kaasa osaluslahenduste edukusele (Fischer et al., 2005). Atley (2003) kirjeldab kollektiivset intelligentsust kui kollektiivset arusaama, mis kujuneb grupi interaktsiooni käigus ja viib enamikul juhtudel paremate ja originaalsemate lahendusteni kui üksikute osalejate pakutavad lahendused. Nendel juhtudel, kui inimesed ühendavad oma intellektuaalsed jõupingutused ühise probleemi lahendamiseks (selle asemel, et üksteise oma staatuse säilitamise algatusi maha suruda), on nad võimelised kollektiivse luure "tootmiseks".

[Platonilt]

Viiteid kodanike osalemisele kollektiivses otsustusprotsessis võib otsida Platoni osariigist (Plato & Grube, 1992). Platoni sõnavabaduse, kogunemisvabaduse, hääleõiguse ja võrdse esindatuse kontseptsioonid on sajandite jooksul arenenud ja muutunud USA jaoks põhiliseks; paljud ajaloolased toetavad arvamust, et aktiivne positsioon ühiskondlikult oluliste otsuste tegemisel on ameeriklastele alati olnud iseloomulik. Billington (1974) väidab, et vabadus ja otsuste langetamine Ameerika piiri algusaastatel olid põhilised demokraatia rohujuuretaseme kujunemisel ehk inimeste osalemisõiguse realiseerimisel. Piirikülade rahvaarvu kasvades muutus kodanike jaoks raskemaks otsene osalemine kogu kollektiivses otsustusprotsessis; otsustamisprotsessi säilitamiseks hakkasid elanikud otsustamise delegeerima esindajatele. Nii kujunes järk-järgult ametnike üldvalimiste süsteem, mida toetasid vabatahtlike ühenduste ja vabatahtlike ühenduste kasv (de Tocqueville, 1959).

[mõistmise kaasosalus]

Vaatamata erinevate kultuuride erinevatele sotsiaalsetele normidele soodustab osalusmeetod paremat arusaamist erinevate keskkonnategurite keerulistest suhetest ja igapäevaste olukordade selgitamisest, mille tunnused on liiga silmatorkavad, et neid märgata.

[vasakpoolsus ja kaasosalus]

Arenguprogrammid on paljudes arengumaades keskendunud sotsiaalse ja majandusliku korralduse ühistulistele ja kommunitaarsetele vormidele ning tuginenud eneseabi ja isemajandamise väärtustele (Worsley, 1967), propageerides vaesemate ja rõhutute mobiliseerimise ideed sotsiaalsete rühmade võitlus sotsiaalse ja majandusliku progressi eest. Kaasaegsed osalusteooriad viitavad sellele, et poliitilised liidrid ja bürokraadid on tavainimesi ekspluateerinud ja kogukonna arenguprotsessist välja jätnud. Nende teooriate pooldajad on nüüd kaasatud rahvusvahelistesse organisatsioonidesse nagu ÜRO, WHO ja UNICEF. Kogukonna kaasamise kontseptsioon kui lähenemisviis kogu ühiskonna arengule "kasvas välja" Ühinenud Rahvaste Organisatsiooni avalikkuse osalemise programmist, mille eesmärk oli luua kõigile tingimused tingimuste saamiseks poliitilistes protsessides osalemiseks ja nende osaluse saamiseks. osa arengust saadavast kasust. " ***

Soovitan: