Olümpiajärgne sündroom
Kaasaegsed olümpiaadid nõuavad kalli ja sageli ühekordselt kasutatava infrastruktuuri loomist. Sageli ei suuda linn või isegi osariik ambitsioonide rahuldamiseks loodud probleemi lahendada ja siis ilmuvad lagunevate hiiglaslike struktuuridega alad. Näidetena meenutame Sarajevot koos 1984. aasta Ateena olümpiamängudega, mis ehitas Kreeka pealinna äärelinna 2004. aasta olümpiamängude jaoks 15 miljardi dollari eest mitu rajatist, ja
Rio de Janeiro 2016. aasta olümpiamängudega. Siiski on ka vastupidiseid näiteid, kui väljaehitatud infrastruktuur katab edukalt investeerimisvõlad ja osutub linna ja linlaste nõudlikuks juba tervisekeskuste või puhkealadena või lihtsalt uute konkreetsete hoonetega linnapiirkondadena. Peking ja London on olümpiapärandiga hästi toime tulnud.
2014. aasta Sotši olümpiamängud nõudsid tohutuid investeeringuid, mille kogusumma on hinnanguliselt 1,5 triljonit rubla. Eeldati, et hiljem kujundatakse sporditaristu osaliselt ümber, demonteeritakse osaliselt ja transporditakse teistesse Venemaa linnadesse ning hotellid täidetakse turistidega - ootused ei täitunud parimate vene traditsioonide järgi, millest Tšernomõrdin nii kõnekalt rääkis. Põhjaliku programmi puudumisel hakkas piirkond arenema täielikult kooskõlas Darwini teooriaga. Mõni projekt osutus edukamaks ja elujõulisemaks (Fishti areenil toimusid maailmakarika-18 mängud), mõned aga vähem - näiteks hiiglaslik meediakeskus, millest ei saanud kaubanduskeskust, on nüüd ümber kujundatud kaetud linn”, mis ühendab ühe katuse all meelelahutust, kaubandust ja kultuuri.
Üks edukamaid, positiivsemaid ja loomulikult paljulubavaid projekte, mis algas olümpiajärgses Imeritinskaja orus, oli Siriuse andekate laste hariduskeskus, mis loodi Vene Föderatsiooni presidendi korraldusel 2014. aasta detsembris. kolmetärnihotell Azimut, mis osteti ja muudeti üliõpilaste majutamiseks ja õppimiseks. Projekt osutus nii edukaks ja vastas nii hästi riigi strateegilistele eesmärkidele sotsiaal- ja kultuuripoliitika valdkonnas, et kaks aastat hiljem, 2016. aastal, tekkis küsimus keskuse laiendamise kohta; nüüd töötatakse välja selle alusel uue ülikoolikompleksi loomine ning tõenäoliselt ka Imereti orgu suuremahuline haridus- ja kultuuriklaster.
Lisaharidus
Öötaeva säravaima tähe järgi nime saanud Siriuse hariduskeskuse projekti viib ellu heategevusfond Talent ja Edu, kelle ülesandeks on luua lastele hariduskeskused kogu riigis. Kuid meeskonna peamised jõupingutused on koondunud Sotšisse, kus on loodud ja toimib ainulaadne kooliväline süsteem, mis keskendub andekate laste ja noorukite kindlakstegemisele, arendamisele ja täiendavale toetamisele teaduse, tehnoloogia, kunsti ja spordi valdkonnas.
Kursuse kestus Siriusel on ainult 24 päeva ja selle aja jooksul tegeleb 600 üliõpilast kolmes valdkonnas: "sport", "kunst" ja "teadus". Iga plokk on mõeldud 200 lapsele.
Siriuse hariduskeskusesse pääseb iga vene laps ja nooruk vanuses 10–17 aastat, kellel on olümpiaadidel või muudel autasudel võitu. Selleks peate täitma avalduse
keskuse kohas. Siriuse juures koolitavad andekaid lapsi spordi, füüsika ja matemaatika, keemia ja bioloogia koolide juhtivad õpetajad, samuti vene kunsti silmapaistvad tegelased akadeemilise muusika, klassikalise balleti ja kaunite kunstide alal. Siiriuse õppejõudude ja juhendajate seas on Mihhail Piotrovsky, Valeri Gergiev, Anatoli Tšubais, Tatjana Tšernigovskaja, Sergei Roldugin ja nii edasi.
Keskuse üks peamisi ideid on erinevate valdkondade andekate laste kontaktid, täiesti erinevate sotsiaalsete ringkondade ristumiskoht, mis võimaldab laiendada silmaringi ja vabaneda stereotüüpidest.
Ühiselamuhooneks ümber kujundatud hotell tuleb õpilaste majutamise ülesandega hästi toime, kuid nagu selgus peaaegu kohe pärast projekti käivitamist, ei ole selle planeerimine ja tehnilised võimalused ilmselgelt piisavad täielikuks ja tõhusaks haridusprotsessiks. Varsti pärast käivitamist otsustas fondi juhtkond ehitada oma territooriumile, mis hõlmab veidi vähem kui 11 hektarit, veel kolm klasside jaoks kohandatud hoonet ühes kolmest peamisest õppevaldkonnast. Kujundamiseks kutsusime meeskonna "Studio 44", kelle konto pole mitte ainult edukas ehitamine
jaam "Olümpiapark" siin orus, aga ka mitmed unikaalsete hariduskeskuste projektid, näiteks Tantsuakadeemia Boris Eifmani eestvedamisel, GSOM SPbSU peahoone, judokooli spordi- ja puhkekompleks, koolilaste loovuse palee Astanas, Kasahstani Vabariik teised.
Mägede varjus ja tähtede valguses
Ülesanne võib tunduda lihtne vaid esmapilgul. Endist hotelli rannast eraldaval suurel pargialal oli juba mitu spordiväljakut, abihooned ja kunstlik veehoidla. Ei olnud lihtne paigutada saidile veel kolme ulatusliku funktsionaalse sisuga hoonet, võttes arvesse haridusasutuste regulatiivseid nõudeid, säilitades saidi pargiloomuse ja mitte blokeerides õpilaskodu akendest merevaadet.
Lisaks planeerimis- ja programmeerimisraskuste ületamisele oli vaja leida mahuline-ruumiline lahendus, mis vastaks Imeretinskaya madaliku rannikuvööndi ja selle kõrval asuvate äratuntavate siluettidega olümpiastaadionite kompleksi arengu juba väljakujunenud olemusele. Sirius.
"Olümpiarajatised on loonud ootamatult positiivse linnaarengu efekti," ütleb Nikita Yavein. - Suur hulk algupäraseid hooneid viisid väljendunud siluetiga hoonete moodustumiseni, kajastades taustal kasvavate mägede siluetti. Iga uue hoone kontuur pidi jätkama alustatud teemat."
Arhitektid tõrjusid staadionite plastilisusest eemale ennekõike naabruses asuvast Fishtist ja ühendasid selle kivikese kujutisega - veeretatud kivikesega, millega lapsed armastavad rannas mängida ja maalida, muutes selle mälestuseks suveniirideks. mere ääres veedetud aeg. Selle tulemusena on tulemus sujuv, madal (2-3 korrust) maht, sfääriline ja elliptiline - kuju varjab nende tegelikke mõõtmeid ja on kontrastiks nurgelise hotellihoonega. Ja meenutuseks veerisest valmistatud laste käsitöö, fassaadidel mitmevärviliste sisestustega.
Need sarnanevad pargimaastikuga orgaaniliselt integreeritud ajutise paviljoni arhitektuuriga. Huvitav on see, et paviljoni motiiv ilmub ikka ja jälle Studio 44 töödes, mis ei ole spetsialiseerunud arhitektuurilistele väikevormidele, ja Nikita Yavein ise ei varja kaastunnet tema vastu. Sel juhul sai sellest "nõrkusest" projekti tugevaim külg.
Teine, seekord, kosmoseühendus tekib tahtmatult uute kere projektide vaatamisel, mille aerodünaamika sarnaneb meie lapsepõlve ulmefilmide kosmoselaevadega. Siinne Nikita Yavein ei eita võrdluse õigsust: „Keskuse jaoks on väljakujunenud ja väga oluline sümboolika - Sirius, ruum, tähed, potentsiaal, tulevikuinimesed. Ja leidsime viisi, kuidas seda teemat esile tõsta."
Kavandatud mahulise-ruumilise lahenduse kujundlikku komponenti täiendab selle efektiivsus. Kosmosepaviljonide eeliseid võib enesekindlalt omistada järgmistele omadustele:
- vabaduse kavandamine;
- looduslike koormuste ühtlasest jaotusest tulenev kompaktsuse ja tugevuse kombinatsioon;
- kesta pindala minimeerimine ja selle tulemusena soojuskadude vähendamine
Selle tulemusena moodustati uute juhtumite selge ja selgelt jälgitav kujunduskood, mis andis ansamblile kogu juhtumi kuju kogu originaalsuse.
Thor teadmisi
Esimene "Siriuse" uutest hoonetest alustas paviljoni "Kool" ehitamist, kus asuvad klassiruumid ja laborid. See asub magamistoa hoonele võimalikult lähedal ja on sellega sooja üleminekuga ühendatud. Hoonele on antud ebatavaline ringikujuline kuju, mille keskel on avar haljastatud sisehoov.
Hoone sellise konfiguratsiooni põhjuseks oli tohutu puu - nii tellijad kui ka projekteerijad pidasid selle maharaiumist võimatuks. Nikita Yavein ütleb: „See oli ainus võimalik koht, mis oli peamajaga suhtlemisel optimaalne, et kooli mahutada ja kui avastasime, et sellel kasvab kaunis jalakas, meenusid mulle vestlustest tekkinud legendid koolide kohta. õpetajate ja õpilaste vahel puu varjus. Otsustasime puu säilitada ja muuta see oma "Kooli" keskuseks ja sümboliks. Nii ilmus sõõrikuvorm.
Ringkoridor võimaldas optimeerida hoone paigutust, ühendades viis fuajeed ühte süsteemi, millest igaühel oli väljapääs väljapoole. Piki hoone sisemisi ja väliseid perimeetreid asuvad esimesel korrusel laborid, teisel - klassiruumid, kolmandal - õpetajate ja administratsiooni kabinetid. Õpperuumid on eraldatud teisendatavate vaheseintega, mis võimaldab meelevaldselt muuta ruumi suurust sõltuvalt õpilaste arvust.
Peale hoone kuju vastutab kesta konstruktiivne lahendus kooli ruumi ja kõrgtehnoloogilise kuvandi eest. Topeltkatus koosneb laineplaadist, auru-, kuumuse- ja veekindlusest valmistatud sisekattest ning välisest dekoratiivsüsteemist, mis on asetatud 160 mm väljapoole metallraamile, viimistletud kärg-alumiiniumist, akende ja katuseakende piludega. raamid. Läbipaistvate struktuuride täpselt arvutatud paigutus võimaldas viia klassiruumide sisemise valgustuse Venemaa normatiivsete näitajate juurde.
Optimaalne kest
"Sport" hoone, mis on plaanilt kahekorruseline ovaalne hoone, asub saidi vastaspoolel "Koolist", lähemal "Fishti" staadionile ja kordab mingil määral oma küürutatud siluetti. Keha asümmeetriline kuju sarnaneb munatilga või poolega. Programmi kohaselt asub selles kaks basseini: suur 25x16 m suurune bassein ja soolase veega välibassein, mis asub osaliselt katuse all, osaliselt vabas õhus; multifunktsionaalne saal, 12x24 m, minijalgpalliväljak 24x40 m ja veel mitu ruumi treenimiseks. Hoone kõrvale rajatakse jalgpalli-, võrk- ja tenniseväljakud.
Nikita Yaveini sõnul oli see „planeerimis- ja ruumikatse kõigi programmi jaoks vajalike ruumide kõige kompaktsema paigutuse ja kestaga võimalikult väikese mahu loomise kohta. Normide järgi nõutavaid laekõrgusi - umbes 10 meetrit - otsustati jälgida ainult saalide keskosades. Nende perifeerias lubasime lasta katuse alla 5-6 meetrini, eeldades loogiliselt, et siin ei peeta rahvusvahelisi võistlusi ja keegi ei löö palli väljaku servast lakke. Selle tulemusena katsime kõik vajalikud funktsioonid painduva "pilvega", mis oli kinnitatud kumeratele metallraamidele."
Kõik ruumid on koondatud kahele terrassile, mis langevad kunstliku mereveega välibasseini. Ülemisel terrassil asuvad spordiväljakud, nende all on riietusruumid, duširuumid, tualetid ja muud tehnilised ruumid. Tänu ühele seniitakendega kestale valgustatakse kogu ruumi päeva jooksul loomuliku valgusega.
Kunstide telk
Kolmas hoone on mõeldud muusikaks, koreograafiaks ja maalimiseks. Lisaks klassiruumidele asub selles 350 vaatajale kontserdisaal ja veel kaks prooviballisaali. Kunstliku veehoidla tõttu asustatud territooriumi asukoht ja põhjast lõunasse orienteeritus raskendasid arhitektide tööd planeerimisel. Nagu ka ülesanne ühendada saalid joonistamiseks, muusikalised proovid ja tantsud, mis on oma parameetrite ja nõuete poolest nii erinevad, ühe katuse all. Kusagil on vaja valgust, kusagil mitte, kusagil on vaja kõrgust, kusagil, vastupidi, ala. "See hoone oli kõige raskem," ütleb Nikita Yavein. "Pidime ühe telgi alla looma isemajandava maailma, kus erinevate kunstide harrastamise ruumid, mida ühendab kolmnurkne aatrium, eksisteerivad harmooniliselt, tihedalt kokku surutud, nagu pusletükid".
Esimesel korrusel on kaks koreograafilist saali koos abiruumidega. Saali eraldab fuajeest mattklaasiga vahesein, mis loob proovide ajal erilise teatriefekti. Kahekordse kõrgusega kontserdisaal on paigutatud amfiteatri kujul, mille ümber on ringid muusikatundide klassiruumid.
Teine korrus antakse üle administratiivruumidele, muusikaraamatukogule ja prooviruumidele. Hoone kolmandal korrusel asuvad klassiruumid, õpperuumid ning suur kunstistuudio ja näitusegalerii, mida valgustab põhjaküljelt looduslik valgus. Stuudiosse ja galeriisse pääseb otse peataatrist.
Ahelreaktsioon
Nüüd on hariduskeskuse territooriumil lõpule viidud "Kooli" hoone ehitus, järgmine samm on spordiploki ehitamine. Kuid on juba ilmne, et neist kolmest hoonest ei piisa. Fond seab endale uue ambitsioonika ülesande - kaasata hariduse kõrvalsüsteemi mitte ainult keskhariduse programm, vaid ka kõrgkool, samuti aktiveerida õpetajate ja professorite täiendõppe programm. Keskuse laiendamiseks võidakse osta Imereti orgu teisi vabu hotelle.
Üks edukas projekt hakkab muutma kogu piirkonna tulevikku, määratledes uue strateegilise ülesande - olümpiajärgsel infrastruktuuril põhineva teadus- või teadus- ja kultuuriklastri loomise Venemaa lõunaosas ning rajatiste ehitamise nullist. Need eesmärgid ei olnud Sotši olümpiajärgse arengu esialgsetes plaanides, kuid selgub, et spontaansed otsused võivad olla elujõulised. Nagu ahelreaktsioon, algab ühe eduka projekti taga ulatuslik pikaajaline programm, mille kaugemas tulevikus on kujutlus ideaalsest mereranna linnast, täiskasvanute loomingulise ja teadusliku potentsiaali arendamisele keskendunud linnast. ja lapsed.
