Eelmisel nädalal MÄRTSIL pidas loengu Suurbritannia ettevõtte Arup arhitekt Ivo Barros, kes tegutseb AA ja MÄRTSI ühise suvekursuse ühe õpetajana, kelle maksumus on nüüd tänu 500-le 350-le naelale langenud sponsori ilmumine.
Archi.ru:
Ivo, räägi meile endast, oma erialasest ja õpetamiskogemusest
Ivo Barros:
- Alustasin oma ametisse sukeldumist õppimisega Portugali arhitektuurikoolis, kus koolitus algusest peale hõlmas lisaks arhitektuurse disaini ulatusele ka sügavat tutvust urbanismi põhitõdedega. Pärast koolist lahkumist otsustasin jätkata õpinguid Norras, kus astusin Bergeni arhitektuurikooli. See on väga kunstiline ja eksperimentaalne kool, mis erineb selgelt Portugali põhiharidusest. Mulle meeldis selline lähenemine õpetamisele. Otsustasin seal magistriõppe lõpetada ja jäin siis graafilist joonistamist õpetama.
Üldise ülemaailmse kriisi perioodil tekkis vajadus otsida uusi võimalusi. Koos Bergeni kooli endise õpetajaga käisime Eestis Hongkongi suurima rahvuspargi projekti kallal. Kahjuks ei olnud piirkonnas tõsise tsunami tõttu keeruline ja suuremahulisi töid lõpule viia. Pärast seda läksin Brasiiliasse, Rio de Janeirosse, kus töötasin kaks aastat olümpiapargi projektide kallal. Suuremahuliste ja keerukate arhitektuurobjektidega seotud tegevused - millel kõigil on oma eripära ja oluline positsioon linnas - andsid mulle selge arusaama vajadusest süvendada oma teadmisi urbanismi valdkonnas. Seetõttu läksin Londonisse, kus astusin AA-sse. Juhtus nii, et Suurbritannia ettevõtte Arup urbanismi osakonna direktorist sai minu kraadiõpetaja. Ja pärast Londoni Arhitektuuriühingu lõpetamist sai minust selle tohutu 70-aastase ajalooga organisatsiooni töötaja. Ettevõttel on mitu filiaali maailma erinevates linnades, sealhulgas Moskvas, umbes 12 tuhat töötajat erinevatel mandritel. Arup on spetsialiseerunud linnaarendusprojektidele - peamiselt strateegilise planeerimise tasandil.
Kas teil on juba töötubades osalemise kogemus - õpetaja või osalejana? Ja kui jah, siis millised on kõige huvitavamad projektid, millega teil õnnestus selles vormingus töötada?
Jah, selline kogemus oli olemas. Näiteks võtsime koos Alexandra Chechetkina, kes saab olema ka Moskva suvekooli õpetaja, osa Brasiilias Recifes asuvast huvitavast töötoast, mida linnavalitsus aktiivselt toetas. Töötuba keskendus suure linnapiirkonna arendamisele, mille jaoks oli vaja vaid üheteistkümne päevaga leida ja välja pakkuda arengustsenaarium. Osalejaid oli kokku umbes kuuskümmend ja nad kõik olid hea erialase kogemusega inimesed. Nii lühikese, kuid intensiivse kursuse käigus õnnestus meil saada huvitav tulemus, mis hiljem kokku võeti ja raamatuna esitati. On oluline, et see formaat oleks arendajate tähelepanu pälvinud. Isegi Arup tundis saidi vastu huvi ja uuris tõsiselt raamatus toodud teadmisi.
Mida mõtlete deklareeritud teema "Arhitektuur läbi urbanismi" all?
- Loeng kannab nime "Arhitektuur läbi urbanismi" ja pealkiri räägib enda eest. Kasutades näiteid enda praktikast, räägin linnade planeerimisest ruumilisest vaatenurgast, pidades silmas arhitektuuri ja erinevaid hoonete tüpoloogiaid. Loeng sisaldab minu uurimistöid A. A. õpingutest ja osa Arupis tehtud töödest, samuti Brasiilia linnade ümberkujundamise projekti.
Mida arvate AA ja MÄRTSI ühise suvekursuse teemast? Kas olete Shabolovka territooriumiga tuttav?
- See on minu esimene kord Moskvas, nii et ma pole selle territooriumiga veel nii tuttav. Kuid ma näen, et linnas on toimumas suurte muutuste periood: tekivad uued tegevuskeskused, arenevad transport ja avalikud ruumid. Elustiil muutub. Töötoa teema uurib ühe naabruskonna muutmise ideed. Programmide otsimine Shabolovka ruumi uueks kasutamiseks, transpordi, eluaseme, kontori ja avaliku elu koostoime - see kõik võib olla väga huvitav kogemus.
–Kuidas kavatsete rakendada oma kogemusi Arupis ja õppida AA-s suvekursusel Moskvas?
- Loodan, et töötoas osalejad saavad kasu minu teadmistest ja kogemustest suurte territooriumide arendamisel. Selle arendamiseks vajalikud linnaosa koostisosad on reeglina tüüpilised ja neid leidus paljudes minu projektides - need on vee, kesklinna, raudteejaama lähedus, hea transpordi ligipääsetavus, piisav kogus haljastus, mitme erineva elamu tüpoloogia olemasolu jne. Seda kohtan oma praktikas pidevalt. Saan aru, kuidas olukorda õigesti kasutada ja kaasata projekti teatud elemendid, et ruum toimiks kõige tõhusamalt. Ma arvan, et saan seda kogemust rakendada hariduslikust vaatenurgast.
Millist tulemust ootate eelseisvalt töötoalt? Miks see on teie jaoks huvitav?
- Akadeemiline ja professionaalne maailm on üksteisest väga erinevad, kuid samal ajal on need omavahel seotud. Pidevalt ühes olles on mõnikord väga kasulik teise sisse sukelduda. See on omamoodi tagasipöördumine oma tudengiaastatesse, kus saate endale lubada uute lähenemiste otsimist ja proovida vastata neile lisaküsimustele, milleks teil pole tööelus kunagi aega. Lisaks on minu jaoks see töötuba konkreetse projekti kallal, millel on praktiline rakendus. See töötuba võimaldab uues kontekstis katsetada mõningaid lähenemisviise, mis mul õnnestus aastate jooksul enda jaoks kujundada.
Kuidas hindate AA ja MARSHi koostöö väljavaateid?
- See on esimene koostöö kogemus kahe suurepärase, väga erineva lähenemisviisiga kooli vahel. Ja ma arvan, et see on nende mõlema jaoks põnev eksperiment, mis võib-olla on edasise viljaka koostöö algus.
