Demokraatlik ja tõhus toori kuju on tänapäevases arhitektuuris üha populaarsem: pärast Gensleri Ühendkuningriigi valitsuse kommunikatsioonikeskuse ja Foster + Partnersi tohutut projekti uue Apple'i peakorteri jaoks valisid David Marks ja Julia Barfield selle palju tagasihoidlikumaks ettevalmistuskool Cambridge'i ülikoolis. … Nende projekti elluviimine peaks olema esimene samm kogu progressiivse piirkonna loomiseks Cambridge'i loode äärelinnas, näidates ülikoolide teadlaste viimaseid arenguid. Uus kool ei õpeta mitte ainult lapsi, vaid on ka Cambridge'i ülikooli haridusteaduskonna õpetajakoolituse ja teadustöö alus.
Uuringud on näidanud, et lapsed võivad saavutada palju suuremat edu, õppides avatud ruumis, kus puudub hierarhia, ja tihedas suhtluses üksteisega. Sellisel juhul peaks arhitektuur edastama ka demokraatliku lähenemise, valikuvabaduse, õpilaste usalduse põhimõtted ja samal ajal edastama täieliku turvatunde. Tooruse kuju osutus kõigi probleemide lahendamiseks optimaalseks.
Kõik avalikud ja tööruumid, samuti söögituba, viisid arhitektid läbi kahekorruselise ristkülikukujulise mahu peateele. See kaitseb ja moodustab samaaegselt peasissekäigu. Ja enam kui 700 lapsele mõeldud õppepinnad jagunesid neljaks iseseisvaks plokiks: kolm korralikku kooliplokki 6–11-aastastele lastele ja eraldi lasteaed väga väikestele. Seda "murdosa" lähenemist peetakse kõige tõhusamaks ja seda nimetatakse "kooli sees olevateks koolideks" (koolides asuvad koolid).
Iga plokk koosneb kuuest klassiruumist, millel puuduvad uksed - täielik avatus ja valikuvabadus - mis on suunatud nn "teadmiste tänavale". Viimane ühendab kõiki osi, pakkudes õpilaste vahel vajalikul tasemel suhtlemist. Seega saavad õpilased piisavalt tähelepanu ja võimalust oma individuaalsust väljendada, jäädes samas osaks suurest ja mitmekesisest kogukonnast.
Teine oluline suhtlemise element oli sisehoov. Absoluutselt kõik jaotused lähevad sinna. Selle ümbermõõduga kaetud galerii moodustab teise ringlusringi. Selle läbipaistvast visiirist on saanud nii kunstiteos kui ka visuaalne teaduslik abivahend. Londonis elav kunstnik Ruth Proctol kogus korraga maailma erinevates paikades ja kõigis ajavööndites tehtud taevatükkidest tehtud fotosid ja kandis need varikatuse klaaspaneelidele nii, et need osutaksid õiges suunas. Pealegi jäi peasissekäigu kohal olev klaas läbipaistvaks, näidates põlise Cambridge'i taevast. Kunstiprojekt kannab nime “Ühe taeva all”.
Arhitektid pidasid sama hoovi, kuhu sõna otseses mõttes kogu kool võib kokku tulla, omamoodi ülikoolitraditsioonide jätkuna. Austus ajaloole on see osaliselt sillutatud, kuid arhitektid eelistasid klassikalisele suletud kompositsioonile ümbritsevale maastikule avatud võimalust: metsaalad, viljapuuaed ja isegi köögiviljaaed (toit saadetakse otse kööki) on muutunud kooli elu lahutamatu osa.
Ja loomulikult vastab hoone täielikult säästva arhitektuuri põhimõtetele ja sai isegi sertifikaadi BREEAM Excellent. Näiteks lõunapoolsetele katusesektsioonidele ja avalikule hoonele paigaldatakse päikesepaneelid, mis annavad kuni 20% vajalikust elektrist, "hall vesi" puhastatakse ja taaskasutatakse ning katusevesi kogutakse väikesesse kohta. voog, millest on saanud laste lemmikmeelelahutus.
