ARCHIMATIKA ettevõtte kategooriates on PSI kool üsna PRO-kool. PSI on Kiievis üks väheseid, kes töötab rahvusvahelise küpsustunnistuse (IB) raames: õppetöö toimub inglise keeles, palju tähelepanu pööratakse kunstile ja spordile, lapsi õpetatakse kriitiliselt, sallivalt mõtlema ja koolikeskkond kui aitab kaasa nende isiksuse avalikustamisele. 3–18-aastased lapsed õpivad PSI-s, kolmandik neist on ukrainlased, ülejäänud on pärit teistest 40 maailma riigist, kokku 450. Kool sai oma nime linnaosast, kus see algselt asus - Pechersk, selle asutajad pidasid asjakohaseks nimetada Kiievi-Petšerski Lavrat ajalooliseks hariduskeskuseks.
PSI Pecherski rahvusvaheline kool Archimatikast Vimeos.
Kool asub 2000. aastate alguse elamurajoonis Goloseevskaja ja Demeevskaja metroojaamade vahel. Vana hoone, millele ARCHIMATIKA pidi uusi plokke lisama, on piklik tüüpiline kahekorruseline hoone, mille järgi on raske mõista, et sees on progressiivne kool. Firma ARCHIMATIKA direktori Aleksander Popovi sõnul kajastas see pigem "mööduva ajastu väärtust - kool kui võrdsustav hall kasarm". Lisaks soovis administratsioon hankida IB standarditele ja funktsioonidele vastava hoone: sel ajal ei olnud piisavalt avaraid klassiruume, suurt koosolekusaali, spordibasseini ja õppekavaväliseks tegevuseks sobivat keskkonda.
ARHIMAATIKA on seadnud endale ülesandeks siduda uus hoone vanaga ja rõhutada PSI uuenduslikku lähenemist haridusprotsessile, milles loomingulised ja sporditegevused mängivad olulist rolli.
Aleksander Popov ütleb: „Uus hoone pidi kajastama uut ajastut. Me ei soovinud eelmise hoone aegunud stiili kontrastse lahendusega üle tõmmata. Kuid nad ei tahtnud ka tema mõju alla sattuda. Seetõttu tulime ideele evolutsioonist: arendada vana arhitektuur uue kvaliteediga. Jätsime korruste arvu, beeži ja pruuni värvi ning tutvustasime uusi materjale, erksaid värve, mitmesuguseid plasttehnikaid."
Uus hoone koosneb kolmest omavahel ühendatud hoonest. Esimene on ühenduslink, mis jätkab tüüpilise ploki "koridori". Piir osutus selgeks, kuid samas lugupidav ja üsna loomulik. Uut hoonet teostatakse ligikaudu samades proportsioonides ja värvides, kuid see annab edasi hoopis teistsuguse idee: tellistest vöö raami kokku pandud akende hulgas pole ühtegi samasugust. Selles osas asuvad varase arenduskeskuse klassiruumid.
Põhimaht - funktsionaalselt rikkalik neljakorruseline hoone - on veidi rangem. Siin vaibub erksate värvide heli õhukesteks seinteks, hakkab valitsema punane tellis, klassikaliste inglise koolide materjal ja kõige ihaldatumad ülikoolilinnakud, kuhu PSI üliõpilased tõenäoliselt pärast lõpetamist lähevad.
Hoone keldris on basseini riietusruumid. Väljas on esimene korrus valgega esile tõstetud; seal on saal koosolekute ja ootealaga, teleskoopalustega spordihall, kaks ronimisseina ja kohvik.
Teine korrus on pühendatud loomingulisele tegevusele. Seal on stuudiod muusika-, draama- ja tantsutundide läbiviimiseks. Ühte auditooriumit nimetatakse mustaks kastiks - lavaefektide paremaks tajumiseks on kõik seinad, põrand ja lagi mustad. Kolmandal korrusel asuvad laborid ja avarad ruumid kuni 100 m2 keemia, bioloogia ja füüsika praktiseerimiseks. Neljandal korrusel on multifunktsionaalne auditoorium, mida saab kasutada koosolekute, teatrietenduste ja muude ürituste jaoks: sees on liikuv lava ja teisaldatav valgustus.
Viimane, kolmas hoone on spordihall. See on lihtne helitugevus, kuid pigem pidulik valgete sambade-sammaste ja pimedate aknaavade tõttu kõlav, mida värvilised sisestused vähendavad teravate / lamedate klahvidena.
Selle hoone keldris on kaks ujumisbasseini erinevas vanuses lastele. Ülejäänud ruumi hõivab spordihall, jällegi multifunktsionaalne. Statiivid on tehtud teleskoopilisteks, see tähendab, et nad saavad liikuda sissepoole, vabastades ruumi. Samuti on olemas spetsiaalne vahesein, tänu millele saavad saali korraga kasutada kaks klassi. Koolivalitsus plaanib siin mitte ainult oma meeskondi koolitada, vaid kutsuda võistlusele ka teiste riikide õpilasi.
Vanade ja uute hoonete vahele moodustati siseõu, mille haljastas ka ARCHIMATIKA. Siin kohtuvad lasteaia- ja põhikooliõpilased vanemate õpilastega: amfiteatriga kõrvuti asuvad mänguväljakud, kus saate läbi viia klassiväliseid tegevusi, tegevusi õues või lihtsalt kohtuda ja suhelda.
Projekteerimise ajaks oli enamik insenerivõrkudest juba loodud ja elektrilimiit piiras inseneriseadmete valikut. ARCHIMATIKA otsustas paigaldada soojuspumba, mis mitte ainult ei säästa energiat, vaid muudab kooli kütmise osas autonoomseks. Koostati ka operatiivne 6-mõõtmeline BIM-mudel - räägime ruumi kolmest mõõtmest pluss töögraafik, hinnang nende maksumusele ja lõpuks teabemudel, mis võimaldab teil hallata energiakulusid, jälgida inseneriseadmete tööd ja jälgida selle hooldust.
Kooli sisustuse kujundas
SVOYA stuudio. Disainerid püüdsid ruumi mitte üle koormata, asetades aktsente peamiselt valgustuse abil. Nende lahendused vastavad ka kiirete muudatuste nõudmisele: saalis moodulmööbel, seintel kuulutuste liugpaneelid, mille taga on plasmamudel, ja vastasseinas niššides on hoiul auhinnad ja üliõpilaste tassid. Üheks mittestandardseks lahenduseks on valged plaadid basseinikausis. Nii soovisid disainerid rõhutada, et kool hoolitseb laste eest ja vesi on alati puhas.
Arhitektuuri ja disaini kaudu on PSI saanud ruumi, mis töötab kooskõlas kaasaegse pedagoogikaga. Ruumid on avarad, valgusküllased ja kaunid. Kolmapäev julgustab suhtlemist, vaatlemist ja kõndimist. Seal on kõik võimalused harjutamiseks, treenimiseks, oma oskuste demonstreerimiseks ja sama oluline on ka lõõgastumiseks. Kosmos ei sea jäiku piire, kuid lubab end muuta, kohanedes uue põlvkonna vajadustega.
Hiljuti pälvis koolimaja esimese Ukraina linnaauhinna kategoorias "Avalike rajatiste arhitektuur".
