Vanemate Unistus

Vanemate Unistus
Vanemate Unistus

Video: Vanemate Unistus

Video: Vanemate Unistus
Video: Einar Laigna: unistus iseseisvast Eesti riigist 2024, Märts
Anonim

"Minu jaoks on see väga isiklik projekt," ütleb büroo "Archimatika" üks asutajatest Alexander Popov, "minu vanemad, arhitektid ise, kui nende tööl oli midagi pistmist lastega, pidasid minuga alati nõu. Mul oli väga hea meel, sest tundsin, et vanemad saavad mu elu paremaks ja huvitavamaks muuta. Ja nüüd oli minu jaoks oluline ehitada kool, kuhu ma hea meelega oma poja annaksin, muutes tema elu täielikumaks ja helgemaks. Lõpuks juhtus nii: iga päev toon ta siia ja olen selle üle väga õnnelik."

suumimine
suumimine
suumimine
suumimine
Учебный комплекс Академия современного образования на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Вид с высоты птичьего полета. Постройка, 2014 © Архиматика
Учебный комплекс Академия современного образования на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Вид с высоты птичьего полета. Постройка, 2014 © Архиматика
suumimine
suumimine

Valju nimi - "Kaasaegse Hariduse Akadeemia" - on kooskõlas arendaja ja arhitektide ambitsioonidega. Kiievis progressiivse elurajooni projekti kallal töötades uurisid nad muidugi olukorda piirkonna haridusasutustega. Riiklikud koolid ja lasteaiad, mis on valmis Comfort Townist lapsi vastu võtma, ei olnud liiga lähedal ning väga väikeste laste jaoks otsustati kvartali piires luua eraldi infrastruktuur, eraldades kesklinnas ehitamiseks krundi, mis on mõlemale Comfort Townile võrdselt ligipääsetav elanikud ja kõik naabruskondade elanikud. Esialgu oli K. A. N. arendamine”kavatses kooli linna üle viia, kuid võimud olid sunnitud keelduma selle bilansis kajastamisest, viidates juba mitmeks aastaks koostatud eelarve puudumisele ja uute rajatiste kasutuselevõtmise plaanile. ette. Seejärel otsustasid nad vaatamata keerulisele majanduslikule olukorrale ja tasulise alushariduse stabiilsete traditsioonide puudumisele kasutada võimalust ja käivitada kommertsprojekt. Tegelikult kõik need "sissejuhatavad" ja määrasid uue erakooli struktuuri ja korralduse.

Учебный комплекс Академия современного образования на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Схема доступности. Постройка, 2014 © Архиматика
Учебный комплекс Академия современного образования на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Схема доступности. Постройка, 2014 © Архиматика
suumimine
suumimine
Жилой квартал «Комфорт-таун». Генеральный план © Архиматика
Жилой квартал «Комфорт-таун». Генеральный план © Архиматика
suumimine
suumimine

Elamukvartal Comfort Town "Regeneratornaja tänaval on kokku pandud erksavärvilistest majadest viilkatuse all 6 kuni 16 korrust. Hariduskompleks asub allpool, ainult 2-3 korrust. See annab arhitektidele võimaluse teha omamoodi "paus", lisada õhku üsna tihedale hoonele, kuid samal ajal võtab see arvesse selle maatükke ja suurendab nende mahtu vastavalt elamule. See koosneb ka mitmest iseseisvast erineva suurusega köitest. Iga maja kvartalis on absoluutselt individuaalne ja iga koolituskeskuse "plokk" sai individuaalse arhitektuurse lahenduse. „Avalikest hoonetest peaksid saama uute elamurajoonide keskused, - on Aleksander Popov kindel, - kui elamuarenduse puhul olime materjalivalikus üsna rangelt piiratud: oli vaja arvestada masstootmise võimalustega, ja eelarve oli esialgu väike, siis oli koht nii kallimate materjalide kui ka keerukamate plastilahenduste jaoks, mis täiendavad elamute fassaadide tagasihoidlikkust."

Жилой квартал «Комфорт-таун». Постройка, 2015 © Архиматика
Жилой квартал «Комфорт-таун». Постройка, 2015 © Архиматика
suumimine
suumimine
Академия современного образования на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
Академия современного образования на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
suumimine
suumimine
Блок детского сада в составе учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
Блок детского сада в составе учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
suumimine
suumimine
Блок начальной школы в составе учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
Блок начальной школы в составе учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
suumimine
suumimine
Учебный комплекс на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Вид с высоты птичьего полета. Постройка, 2014 © Архиматика
Учебный комплекс на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Вид с высоты птичьего полета. Постройка, 2014 © Архиматика
suumimine
suumimine
Учебный комплекс на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
Учебный комплекс на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
suumimine
suumimine
Жилой квартал «Комфорт-таун». Постройка, 2015 © Архиматика
Жилой квартал «Комфорт-таун». Постройка, 2015 © Архиматика
suumimine
suumimine

160-kohaline lasteaed, 140-liikmeline algkool ja kunstikool on visuaalselt eraldatud eraldi köideteks, kuid esindavad samal ajal funktsionaalselt ühte organismi. Idee oli selles, et vanemad võiksid oma lapsed hommikul siia tuua ja õhtul pärast tööd järele tulla. Samal ajal viivad igasse klassi või rühma määratud õpetajad pärast tundide lõppu iga õpilase valitud individuaaltundidesse: võõrkeel, male, laulmine, joonistamine, lego, tantsimine, jalgpall, muusika, robootika, võimlemine ja paljud muud sektsioonid. Iga kaasaegse lapsevanema unistus on see, et saate töötada rahus, ärikohtumise keskel murdumata ja ilma lapselt tema huve võtmata, piiramata tema võimalusi.

Блок начальной школы в составе учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун» Постройка, 2014 © Архиматика
Блок начальной школы в составе учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун» Постройка, 2014 © Архиматика
suumimine
suumimine
Художественная студия в школе искусств на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Школа искусств. Постройка, 2014 © Архиматика
Художественная студия в школе искусств на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Школа искусств. Постройка, 2014 © Архиматика
suumimine
suumimine
Студия звукозаписи в школе искусств на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
Студия звукозаписи в школе искусств на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
suumimine
suumimine
Гимнастический зал в школе искусств на территории жилого квартала «Комфорт-таун» Школа искусств. Постройка, 2014 © Архиматика
Гимнастический зал в школе искусств на территории жилого квартала «Комфорт-таун» Школа искусств. Постройка, 2014 © Архиматика
suumimine
suumimine
Учебный комплекс Академия современного образования на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
Учебный комплекс Академия современного образования на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
suumimine
suumimine
Внутренняя инфраструктура учебного комплекса «Академии современного образования» на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
Внутренняя инфраструктура учебного комплекса «Академии современного образования» на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
suumimine
suumimine
Блок школы искусств в составе учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
Блок школы искусств в составе учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
suumimine
suumimine
Внутренняя инфраструктура школы искусств в составе учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
Внутренняя инфраструктура школы искусств в составе учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
suumimine
suumimine
Блок детского сада в составе учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
Блок детского сада в составе учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
suumimine
suumimine
Внутрення инфраструктура детского сада в составе учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
Внутрення инфраструктура детского сада в составе учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
suumimine
suumimine
Блок начальной школы в составе учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
Блок начальной школы в составе учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
suumimine
suumimine
Функциональное наполнение блока начальной школы в составе учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун» Постройка, 2014 © Архиматика
Функциональное наполнение блока начальной школы в составе учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун» Постройка, 2014 © Архиматика
suumimine
suumimine

Ühinemine võimaldas palju rohkem tähelepanu pöörata ka erinevatele seotud funktsionaalsetele aladele, parandades seeläbi infrastruktuuri kvaliteeti. Näiteks kõigi osakondade tööks vajalik universaalne jõusaal ja avar saal said korraliku kaasaegse varustuse, mis nende väikest töökoormust eraldi arvestades oleks olnud võimatu. Ainult lasteaed või lihtsalt kool ei saa seda endale lubada. Samadel põhjustel ilmus kompleksi täieõiguslik meditsiinikeskus, mis töötab ka "väliste" külastajate vastuvõtmiseks ja pakub samal ajal koolilastele kvalifitseeritud abi. Mõlemad voolud on loomulikult eraldatud. Köögil on ka terve päev suur töökoormus ja seetõttu on see suurepäraselt varustatud. Osa kohvikubaari avaneb isegi ühises fuajees, andes vanematele võimaluse vestelda ja kohvitassist haarata. Lõpuks, õhtuti ja nädalavahetustel võivad ka täiskasvanud siia tulla mängima, näiteks võrkpalli või tantsima. Selle tulemusel on keskuse töökoormus ja efektiivsus praktiliselt maksimaalne.

Универсальный спортивный зал учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
Универсальный спортивный зал учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
suumimine
suumimine
Универсальный спортивный зал учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
Универсальный спортивный зал учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
suumimine
suumimine
Универсальный спортивный зал учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
Универсальный спортивный зал учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
suumimine
suumimine
Универсальный актовый зал с профессиональной сценой Постройка, 2014 © Архиматика
Универсальный актовый зал с профессиональной сценой Постройка, 2014 © Архиматика
suumimine
suumimine

Aleksander Popov on kindel, et haridusse investeerimine on õige ja üllas eesmärk: „Muidugi ei suuda selline projekt tõenäoliselt tõsist kasumit tuua, aga miks mitte tasuda ennast ära ja olla üldiselt edukas? Nõukogude pioneeride paleede süsteem on praktiliselt lakanud eksisteerimast ja peame otsima mõnda muud formaati, mis rahuldaks tänast nõudlust laste arengu ja sotsialiseerimise järele. Võite mind pidada liiga enesekindlaks, kuid arhitekti roll selles küsimuses on väga märgatav. Arhitektuuriline keskkond määrab lõppkokkuvõttes nii õpetajate kui ka laste käitumise. Muidugi sõltub palju konkreetsetest õpetajatest, direktorist, hooldajast, isegi kokast, kuid kui kool sarnaneb rohkem kasarmuga, siis on antud jäigast, allasuruvast tegelasest väga raske üle saada. Nii et peamine küsimus, mille me selle projekti kallal endalt küsisime: mida saavad arhitektid teha, et meie laste peas oleks valgus, janu uute asjade järele, vastastikune lugupidamine ja võime kaasa tunda."

Soovitan: